- Comment en finir avec les dessins ratés -
Comment faire plus en travaillant moins
13 fév 2013 | 3 commentaires | posted by Sad | in Blog, Créativité, motivation
Niveau : pour tous
L’article qui suit est écrit par Tony Schwardz. J’ai choisi de le traduire parcequ’il m’a permis d’être plus serein lorsque j’ai une masse de travail à abattre et pas seulement en dessin. Vous y trouverez surement des choses pour améliorer vos sessions de dessins. Personnellement je bosse maintenant par session d’une heure et demi aussi, en me consacrant entièrement à ce que je fais à ce moment là. Je coupe le téléphone, ferme ma boite mail et élimine tout ce qui pourrait me déranger pendant ma session de dessin. Et c’est vrai, ça marche bien !
Deux personnes de mêmes compétences travaillent dans le même bureau. A titre de comparaison disons qu’elles arrivent au bureau à 9h chaque jours et terminent leur journée à 19h. En réalité 10h de travail par jours c’est beaucoup trop, mais c’est la norme admise dans beaucoup d’entreprises.
Bill travail durant 10h sans s’arrêter, jonglant entre son ordinateur et ses réunions toute la journée. Il mange toujours à son bureau. Cela vous semble-t-il familier ?
Nick, par contre, travail intensivement pendant 90 minutes d’affilé et prend 15 minutes de pause avant de reprendre son travail. A 12h15, il sort déjeuner pendant 45 minutes ou va à la salle de gym à coté.
A 15h, il ferme les yeux à son bureau et se repose. La sieste dure environ 15 à 20 minutes. Et pour finir vers 16h30 – 17h, Nick prend 15 minutes pour sortir marcher.
Bill passe 10h à travailler. Il commence avec 80% de ses capacités. Il sait qu’une longue journée l’attend et instinctivement il se motive constamment au lieu de se donner à fond dans ce qu’il fait.
Au bout d’une heure, Bill ressent une fatigue. Il a perdu 60% de ses capacités et continu inexorablement à en perdre. Et fini à 40% de ses capacités entre 16h et 19h.
Cela s’appelle les lois des rendements décroissants. La moyenne des capacités de Bill durant 10h est de 60%, ce qui veux dire qu’il à un rendement effectif de 6h.
Nick à fait la même chose en 10h. Il a travaillé confortablement à 90% de ses capacités, parcequ’il sait qu’il va faire une longue pause juste après. Il ralenti un peu au fil de la journée, mais après le déjeuner et en milieu après-midi il est à 70% pendant les 3h qui restent.
Nick prend 2 heures de pause au total pendant ses 10h de travail, donc il a travaillé 8h à 80% de ses capacités, il a donc livré un peu moins de 6h30 de travail, une demi heure de plus que Bill.
Pourquoi ? Nick est plus concentré et vif que Bill, il fait moins d’erreurs et quand il rentre chez lui le soir il a plus énergie à consacrer à sa famille. Ce n’est pas seulement le nombre d’heure passé à notre bureau qui détermine la valeur que nous générons. C’est l’énergie que l’on donne pendant ces heures de travail.
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Ce n’est pas seulement le nombre d’heure passé à notre bureau qui détermine la valeur que nous générons. C’est l’énergie que l’on donne pendant ces heures de travail.
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Les habitudes sont faites pour rythmer la journée, on se dépense et on recharge nos batteries. Voila comment donner le meilleur de nous même. Maintenir un réservoir stable d’énergie physique, mental, émotionnel et même spirituel de façon intermittente. Travaillez comme Nick, vous ferez mieux, en moins de temps, au meilleur de vos capacités et durablement.
Créer ces sessions permet de vraiment aller d’un travail intense à une réel récupération d’énergie. Non seulement vous avez généré une meilleure productivité, mais aussi une meilleure implication et une satisfaction dans votre travail.
De nombreuses études démontrent que le repos favorise la performance.
Une étude de l’Administration Fédéral de l’Aviation américaine sur les vols long courrier le démontre. Un premier groupe de pilotes avait la possibilité de faire une sieste de 40 minutes en milieu de vol. Ils finissent par dormir 26 minutes en moyenne. Leur temps de réaction s’est amélioré de 16% après la sieste.
Le deuxième groupe de pilotes n’a pas bénéficié de sieste. Testés en milieu de vol au même moment, ils perdent 34% de leurs temps de réactions. Ils sont également passé par 22 phases de micro sommeil de 2 à 10 secondes pendant les dernières 30 minutes de vol. Les pilotes qui ont fait une sieste en milieu de vol n’en ont pas eut.
Ou encore cette étude de Anders Ericcson faite sur les violonistes de l’Académie de Musique de Berlin. Les meilleurs violonistes jouent par session de 90 minutes pas plus et font une pause entre chacune d’elle.
Aussi ils ne jouent pas plus 4h30 par jour. Instinctivement ils ont compris la loi du rendement décroissant.
Les meilleurs violonistes on une moyenne de plus de 8 heures de sommeil par nuit et 20 à 30 minutes de sieste chaque jour. En une semaine, ils dorment 16h de plus que la moyenne des américains.
Entre mes 30 et 40 ans j’ai écrit 3 livres. Chaque jours assis à mon bureau de 7h à 19h je luttais pour rester concentré. Chaque livre m’a pris un an d’écriture. Pour mes derniers livres, j’ai écrit en me conformant au planning journalier des grands violonistes. Trois sessions de 90 minutes entrecoupée de pauses.
J’ai écrit ces 2 livres en 6 mois, en investissant moins de la moitié des heures passées pour chacun de mes 3 premier livres. Quand je travaillais, je travaillais vraiment. Quand je faisais des pauses; soit en mangeant quelque chose, ou en méditant, ou bien encore en allant courir, je rechargeais les batteries.
Le stress n’est pas un ennemi pendant les sessions de travail. Dans le sens ou il permet d’avancer et améliorer nos capacités. Un peu comme vos muscles, en les contractant vous modelez petit à petit votre corps. Le vrai ennemi est l’absence de pauses.
Et vous, que faites vous pour vous mettre au travail ?
Est-ce que vous faites des pause pendant vos journée de travail ? en quoi peuvent-t-elles vous aider ?
Ceci est un articles de Tony Schwartz, président et CEO de “The Energy Project” et l’auteur de “Be Exellent at Anything”.
Dessiner un visage de face
26 jan 2013 | 6 commentaires | posted by Sad | in Blog, dessin
Temps estimé : 1h Objet du cours : comment dessiner un visage de face Niveau : débutant
Sur cette vidéo je vous montre comment construire un visage de face. Je ne m’attarderais pas sur la façon de dessiner précisément la bouche, le nez, les yeux etc… ( vous trouverez comment faire dans les vidéos à la fin de l’article) mais sur l’ensemble du visage. Nous verrons comment partir d’une forme simple, la sphère, et comment la « sculpter » en plaçant les arcades sourcilière, le nez, le front, la bouche, le menton et le coup.
C’est parti !
Très Bonne Année à Tous
11 jan 2013 | 4 commentaires | posted by Sad | in Blog
Youplaboum comme on dit dans ces moments là !
Mes résolutions cette année :
- Arrêter de fumer, j’en suis à mon 7iem jour !
- Vous proposer une formation complète sur le visage
- Déménager pour un appartement plus grand
- Faire des illustrations
- Exposer
- Faire plus de tuto biensur !
- Faire du sport
Allez maintenant y a plus qu’à !
Et vous quelles sont vos nouvelles résolutions ?
Réflection vs Action
12 déc 2012 | Pas de commentaire | posted by Sad | in Blog, Créativité, motivation
Niveau : pour tous
Certain jours vous trouverez que les idées viennent rapidement et facilement. Il suffit juste de vous asseoir à votre bureau, de fixer le ciel et laisser votre esprit vagabonder.
D’autres jours, pourtant, vous avez besoin d’action. Vous êtes nerveux et vous ne pouvez vous concentrer sur aucune idées. Par contre vous êtes plus opérationnel : vous vous sentez pret à agir, à réaliser des choses.
Cet article est une traduction de l’article “The Thinking Mindset vs. The Doing Mindset: Pick One (And Only One)” que vous pouvez retrouver ici . Oui en ce moment je traduis des articles, ça me permet de bosser mon anglais et partager des astuces pour vous motiver et être plus créatif !
Ce n’est pas pas une coïncidence si le besoin de “réfléchir” et de “faire” nous vient à différent moments. Les recherches du psychologue Arie Kruglanski, Tory Higgins et leurs collègues, suggèrent que nous avons un système de motivation complémentaire : la “réflexion” et “l’action”. Nous somme généralement capable d’en utiliser qu’un à la fois.
Pensez à la façon dont vous générez les meilleures idées. Souvent, vous faites un “brainstorming”, vous faites tourner vos méninges, vous essayez de faire émerger autant d’idées que possible. On appellera cela la “pensée divergente”, elle fait appel à la partie “réflexion”. Vous aurez par la suite besoin d’évaluer ces idées et sélectionner les meilleures. Cela s’appelle la “pensée convergente” et fait appel partie “action”.
Bien gérer votre manière de penser vous aide à optimiser votre créativité. Voici quelques suggestion pour améliorer votre état de motivation. Elles peuvent vous servir dans le cas ou vous travaillez seul ou en groupe.
Prendre de la distance
La distance physique et mentale influence la façon dont vous allez penser aux choses. Quand vous êtes proche d’un objet, votre attention est concentré sur ce dernier et sur la façon d’interagir avec. De même, être proche de votre espace de travail, vous pousse à la concrétisation. Quand vous êtes loin de votre espace de travail, vous pensez de façon plus conceptuel. La distance vous pousse à la réflexion.
Leve toi et bouge.
L’espace de travail moderne tourne autour de la position assise. Pour la plupart des gens l’espace de travail se résume à une chaise face à un bureau ou une table. Cette position nous permet de travailler sur de longues périodes sans fatigue corporel.
De plus, la position assise ne permet pas de faire trop de chose complexes et donc renforce l’activation de la réflexion, comme chacun de nous l’as vécu à l’école.
Mais si vous voulez vous motiver pour réaliser quelque chose : bougez. Levez vous. marchez autour de votre espace de travail. Notez vos idées sur des bouts de papier et posez les séparément sur votre bureau. Revenez sur chaque idée et évaluez la séparément des autres. En vous levant et en bougeant vous passez de la délibération à celle de la sélection.
Mettez vous des limites de temps (deadline)
L’approche d’une échéance peut aussi déclencher le besoin de se mettre à la réalisation. Plus vous approchez de échéance, plus le mécanisme d’action s’active. La prise de décision créera naturellement le besoin de faire un plan d’action.
Utilisez les échéances courtes avec précaution. Les limites de temps doivent vous permettre de ressentir une urgence pour terminer votre projet. Et en dépit de vos meilleurs intentions vous serez amené à évaluer certaines options et engager leur réalisations avant même d’avoir tout exploré. Rappelez-vous que vous êtes meilleur dans la divergence quand vous avez plus de temps pour prendre une décision.
Plus important, identifier votre manière d’agir quand vous passez de l’étape de réflexion à la réalisation. Utilisez cette auto-évaluation pour vous sortir des situations qui nécessitent le développement de solutions créatives face à de nouveaux problèmes.
Qu’en pensez-vous ?
Et vous, que faites-vous pour développer votre réflexion ou votre manière de passer à l’action ?
L’image à la une est extraite du blog toothpastefordinner.com
Testez votre créativité : 5 defis classiques à relever !
5 déc 2012 | 2 commentaires | posted by Sad | in Blog, Créativité
Niveau : pour tous
Je lis pas mal d’articles en anglais sur la créativité, l’inspiration et la motivation, ducoup j’ai traduit cet article que vous pourrez trouver ici en anglais.
Fascinées par la façon dont le cerveau et la créativité fonctionnent, les nouvelles recherches montrent comment tout : boire de l’alcool, prendre des vacances et jusqu’à bouger vos yeux de droite à gauche, peuvent vous rendre plus créatif. Cependant, ce qui est intéressant est que la plupart de ces études comptent seulement un petit groupe de tests principaux et vous n’avez pas besoin d’ équipement de laboratoire pour les réaliser.
Ci-dessous, nous avons collecté les 5 défis les plus communément utilisés pour votre plaisir. “Évaluer” la créativité est loin d’être une science exacte, confronter votre caractère à ces défis, pourrait vous donner un aperçu de quand, où et comment êtes-vous le plus créatif. Ou peut être que cela pourrait juste être amusant !
1. Usages alternatifs
Devellopé par J.P. Guilford en 1967, l’usage alternatif, teste votre créativité en vous donnant 2 minutes pour réfléchir aux nombreux usages que pourrait avoir un objet de tous les jours, comme une chaise, une tasse à café ou une brique. Voici un exemple d’usage pour le mot “ trombone” :
- Maintenir des papiers ensemble.
- Boutons de manchettes.
- Boucles d’oreilles.
- Imitation d’un mini trombone.
- La chose que l’on utilise dans le cas d’un plantage, pour remettre à zéro un ordinateur.
- Garder le fil des écouteurs du casque démêlé
- Marque page
Le test mesure la pensée divergente à travers quatre catégories :
- L’aisence – combien d’usages sont attribués à l’objet.
- L’originalité – la rareté des usages (“remettre à zéro un ordinateur » est plus original que “mainteanir des feuilles ensembles”).
- La flexibilité – combien de domaines couvrent les usages (boutons de manchettes et boucles d’oreilles sont tous les 2 des accessoires et donc un seul domaine.
- L’élaboration – le niveau de détails dans la réponse : “Garder le fils des écouteurs du casque démêlé est plus détaillé que “marque page”.
A vous maintenant:
Combien d’usages pouvez-vous imaginer pour une cuillère ?
Vous avez 2 minutes… Go !”
« Réfléchir aux nombreux usages que pourrait avoir un objet de tous les jours, comme une chaise, une tasse à café ou une brique. »
2. Forme incomplète.
Développé dans les années 60 par le psychologue Ellis Paul Torrance, le Torrance Test of Créative Thinking (TTCT), le Test de Torrance sur la Pensée Créative, cherche à identifier les aptitudes créatives en se démarquant du test de QI. L’un des éléments les plus connus du test TTCT était le Test de la Forme Incomplète, un défi de dessin qui ressemble au Cadavre exquis.
On vous donne une forme comme ci-dessous et il vous est demandé de compléter l’image.
Voici des exemples d’images complétées, cliquez ici pour en voir plus :
A vous maintenant:
Imprimer ces formes et donnez vous 5 minutes pour voir comment les compléter. Un exercice peu commun, impliquant narration, humour et une perspective originale de faire sens.
“Le Test de la Forme Incomplète, un défi de dessin qui ressemble au Cadavre exquis.”
3. Enigmes.
“Une boite sans serrure, sans clef et couvercle, qui pourtant renferme un trésor. Qu’est ce que c’est ?” Demande Bilbo Baggins dans le livre “Le Hobbit” de Tolkien. Une énigme pose une question à laquelle la réponse semble ne pas avoir de réponse, jusqu’à ce que, soudainement, dans un flash de perspicacité : “Ahah ! C’est un oeuf!”
Les psychologues utilisent les énigmes pour mesurer le potentiel créatif de la solution, ou la pensée convergente. Le but étant d’avoir une seule réponse correcte (plutôt que plusieurs réponses possibles).
A vous maintenant:
Voici une énigme récemment utilisée dans une étude qui démontre que les gens sont plus créatifs quand ils sont fatigués.
Un homme a marié 20 femmes dans une petite ville. Toutes les femmes sont toujours vivante et aucune d’elles n’a divorcée. Cet homme n’a enfreint aucune loi. Qui est cet homme ?
Voir la fin de l’article pour la solution. Pour télécharger toute la liste d’énigmes (en anglais) utilisée par les psychologues cliquez ici
“Les psychologues utilisent les énigmes pour mesurer le potentiel créatif de la solution, ou la pensée convergente.”
4. Remote Associates (Les associations éloignées).
Le « Remote Associates Test” consiste à prendre 3 mots qui n’ont aucun rapport entre eux en apparence, comme “Tomber – Acteur – Poussière” et de trouver un quatrième mots pour les relier. Dans ce cas la réponse est “étoile”, pour “étoile fillante”, “étoile (star) de cinéma” et “poussière d’étoiles”
Vous n’aurez pas plus de chance de résoudre le problème en recherchant méthodiquement toutes les composantes et synonymes de chaque mot pour “tomber”, acteur” et “poussière” en les comparant entre eux. Comme avec l’énigme, la solution vient comme un éclair de compréhension. (Apparement être saoul peut également vous aider)
A vous maintenant:
Temps – Cheveux – Étirement
Art – Ronde – Tennis
Maux – Chasseur – Chou
Les réponses sont à la fin de l’article. Pour plus de tests cliquez ici (en anglais).
“La solution vient comme un éclair de compréhension”
5. Le problème de la bougie.
Le problème de la bougie est un classique des tests de créativité, développé par le psychologue Karl Duncker en 1945. On donne aux sujets une bougie, une boite de punaises et des allumettes. Il leur est demandé ensuite de fixer la bougie au mur. Et de l’allumer sans que la cire coule sur la table.
Ce test remet en question nos capacités cognitives, mises en difficulté face à une utilisation inhabituel d’un objet du quotidien. Ce test a été utilisé récemment pour prouver que vivre à l’étranger nous rend plus créatif.
A vous maintenant:
Avez vous réussi ? Voici un indice : il y a sur la table une bougie, une boite de punaise et des allumettes…
Pour la solution cliquez ici.
Pour aller plus loin
Faites un ou deux tests ci dessus dans differents contextes, (le matin à la maison, au travail, etc) pour voir quand vous êtes le plus créatif. Faites-moi savoir quels sont vos résultats !
Image à la une : Installation de Naoko ito
Réponses – L’énigme : Un prêtre. Remote Associates ( dans l’ordre) : Long, Table, Tête.




